厦门海沧律师事务所怎么找，离婚案孩子抚养权怎么判

1

父母离婚，孩子的抚养权归属，常常令双方争执不下。如何给予孩子最大保障？用什么方法才能探究孩子的内心世界，将离婚造成的伤害降至最低？

本文刊于《中国妇女/法律生活帮助》

2019年第6期

2019年5月的一天，乔欣欣将两个孩子送到了父母家。她没想到，法院真的将一双儿女的抚养权都判给了自己，之前的担心不会再困扰她了。

夫妻缘尽，争夺抚养权

乔欣欣与前夫王会斌原本感情不错，婚后他们生下一儿一女。因为两个孩子花费较多，夫妻俩希望找收入高一些的工作。就这样王会斌去了山西太原，乔欣欣则留在厦门。平时工作忙，乔欣欣就将孩子交给自己的父母照看。

两地分居，让夫妻感情变淡。两年后，王会斌提出离婚。乔欣欣不想纠缠，便同意了。两人对财产分割没有异议，但对孩子的抚养权都不肯让步。乔欣欣认为，4岁和8岁两个孩子从小由外公外婆照顾，分开不利于孩子成长，应当都由她抚养。

王会斌则表示，如果孩子不能分开，抚养权就都归他，至少要有一个孩子与他生活。双方争执不下，便到厦门海沧区法院打起了官司。

打官司期间，王会斌将两个孩子接走，理由是观察孩子能否与自己迅速建立感情，此举让双方的关系进一步陷入僵局。为了缓解矛盾，主审法官要求两人将孩子带到法院，启动治疗性调解模式。由法官与心理咨询师共同对孩子进行心理测评，根据亲子关系评估结果，获知孩子内心对父母的依赖程度，从而作出判决。

大女儿王璟从踏入法院的那一刻起，眼里就噙满泪水。她已经知道父母将要分开，但弟弟王睿浑然不觉，对游戏室的游乐设施兴趣十足。

治疗开始，心理咨询师建议父母双方与两个孩子共同参与游戏。王璟不参与，告诉心理咨询师，她爱爸爸也爱妈妈，不希望他们分开，她无法选择。而只有4岁的王睿，根本不理解到底发生了什么，只是摆弄玩具。

游戏测试，父母达共识

这种情况下，经过心理咨询师的耐心引导，他们开始共同参与了沙盘游戏。游戏环节设置了爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姐姐、弟弟等人物，两个孩子要在沙盘中摆放各式玩具，构成沙盘作品。

半小时后，心理咨询师带来观察报告：王璟和王睿在沙盘作品中搭建了几处房子，每个房屋里都有姐姐、弟弟，可以看出他们在成长过程中十分依赖彼此。如果让他们分开，对彼此的伤害太大。心理咨询师建议，两个孩子在成长过程中需要彼此陪伴，不宜将两人分开。

同时，法官把评估过程和结果告知乔欣欣和王会斌，并建议一切以孩子们的健康成长为出发点和落脚点。

在法官和心理咨询师的努力下，乔欣欣和王会斌从争夺各抚养一个孩子，到认同两个孩子需要在一起不能分开，初步达成共识。但两个孩子不分开，不代表解决了抚养权问题，双方都希望孩子能与自己生活。

法官告诉王会斌，由于两个孩子从小与外公外婆一起生活，王璟也已经上小学，如果现在让他们跟随他生活，不但成长环境有变化，两个孩子的心理也会受到影响，陌生环境并不利于孩子的成长。

听了这些话，王会斌不再坚持，同意让他们继续跟随乔欣欣与外公外婆生活。他则可以在寒假、暑假期间将孩子接走，乔欣欣也同意配合。

在调解过程中，法官还对乔欣欣和王会斌进行了亲职父母教育。王会斌的态度有了明显转变，不再埋怨孩子的外公外婆教育失当，而是要求孩子爱外公外婆。姐弟俩的惶恐情绪逐渐平复。

抚养权归属，判决有参考

审理这个案子的法官芦絮表示，沙盘游戏治疗是在营造的“自由和保护的空间”气氛中，由参与者选择一些玩具，在沙箱中摆放，从而构成沙盘作品。治疗者陪伴他们完成沙盘作品的制作，并通过对话，在理解作品象征意义的基础上，体验参与者的情绪情感，促进他们的心理发展与变化。

目前，这一方法主要运用在抚养权纠纷案件中。因为孩子不善于表达自己，通过科学评估治疗更能清楚了解孩子的内心想法。一般4岁至7岁的孩子，且其父母双方抚养条件相当的，法官会考虑运用“沙盘疗法”，根据亲子关系评估结果获知孩子内心对父母的依赖程度，从而作出判决。此外，针对受到较大心理刺激、情绪波动大的孩子也会通过“沙盘疗法”，以缓解其紧张情绪，达到修复心理创伤的目的。

双（多）子女家庭离婚，与独生子女离婚面临更艰难的选择和判断，婚姻关系解体带来的问题更为复杂。独生子女面对的仅是亲子关系，双（多）子女家庭还面对着手足关系。抚养权主体虽是父母的权利，但权利内容却围绕孩子展开。所以，从父母的视角还是以孩子的最大化利益考虑权利归属，是抚养权案子首先应确定的前提。

从父母的权利视角，一人抚养一个孩子，虽分别保证夫或妻的亲子情感需求，但孩子们之间的情感需要没有被作为主要的考虑因素。而从孩子的权益保障视角，其既需要父母之爱，也需要手足之情，对于年龄较小的孩子，兄弟姐妹在一起更有利于子女的人格发展。

声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。