主要内容:幼儿教育一直是北京市备受瞩目的话题讨论,师资队伍急缺,教师队伍不稳,存有网络资源不公平、资金资金投入不足等诸多问题。北京外国语大学副校金莉提议,以教育立法确保幼儿教育,创建幼儿园教师最低工资规定等举措,确保北京市学前教育的优良发展趋势。
金莉提议,创建幼儿园教师最低工资规定,基本建设并平稳一支高质量幼儿园教师团队。要科学研究和处理幼儿园教师的编制问题,科学研究设定学前教育的职称系列,提升儿童教师的待遇和地位,提高学前教育的岗位诱惑力,吸引人才,平稳团队,吸引更多杰出人才报名和从业学前教育工作。
她讲,确保幼儿教育不断较好的发展需求教育立法。学前教育的法律,应使学前教育的体系、体制、资金投入、队伍管理得到保障,尤其是花费的难题。学前教育的老师配发、学前教育教师的薪资待遇等,也都要法律给予确保。
金莉还提议减少文凭门坎,处理目前师资力量紧缺难题,“文凭现行政策不一定要限死”。她讲,幼儿园老师与中小学老师应对的学生们不一样,不用深奥基础理论,不能只是因为学历的政策管束,令优秀学生外流。
法律知识知识拓展:
东莞市幼儿教师最低工资标准逐渐上涨
《东莞市学前教育政府补助资金管理暂行办法》(下称《办法》)中特意提起,为确保幼儿园教师工资待遇,在今年的起,东莞专任幼儿教师平均月薪水不少于上一年度城乡居民社会发展平均工资水平的60%;2013年,专任幼儿教师平均月薪水不少于上一年度城乡居民社会发展平均工资水平的70%;2014年,专任幼儿教师平均月薪水不少于上一年度城乡居民社会发展平均工资水平的80%。
《办法》还提到,自2012年起,本市将连续三年,每一年资金投入约1亿人民币,对全市范畴经核准对符合条件的各种幼稚园开展地市级财政补助。对级别幼儿园和未评等级幼稚园,市财政局依据该幼稚园在教育行政主管部门核准的办学经营规模及其要求班额范围之内申请注册儿童总数,各自按每学年每个人275元或200元,即每一年每个人550元或400元额度开展补贴。补助金用按学年发,每一年分两次派发。
《办法》中提到的补贴对象是指,在我市行政区内径教育行政主管部门批准设立的除3所市直单位公立幼儿园(由于3所市直单位公立幼儿园已由市财政局承担办校经费投入,因而不会再纳入该项财政补助范畴)之外的公立幼儿园、村(小区)团体办幼儿园和私立幼儿园。
先前,我省已开设私立幼儿园帮扶项目资金,依据《东莞市民办学校扶持专项资金使用管理办法(试行)》的相关规定,从2010年~2014年,每一年帮扶私立幼儿园56所,每所5万余元。“这两项补贴不是重合的,在这个基础上施行的《办法》,造福我市区域范围幼稚园,不但金额较大,且增加了受益面。”教育局有关负责人表示。
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