〔作文题目〕
任选下面一题作文。
(1)题目:我的心灵憩所
一个人活在世上,应该有自己真正的爱好。这爱好,犹如一处种满宜人香草的供人歇息的场所,它本身的美好深深地吸引着我们,让我们的心灵得到休息,让我们的情操受到陶冶,让我们的精神得到滋养。
要求:①以记叙、描写为主,兼用其他表达方式;②内容充实,表达真情实感,行文流畅;③不要使用网络语言,全文不少于600字,但不要超出所给字格;④文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校、小王、小李、小赵、小刘代替。
(2)生活中不称心或令人惋惜的事会给人留下遗憾。请以“遗憾”为话题写一篇文章,或者叙写你的遗憾,在遗憾中找到人生的启迪;或者论说世间的种种遗憾,在遗憾中发现它的价值;或者……
要求:①自拟题目;②自己立意;③自选文体(诗歌除外),但要文体明确;④不要使用网络语言,全文不少于600字,但不要超出所给字格;⑤文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校、小王、小李、小赵、小刘代替。
〔文题解析〕
众人瞩目的2012年中考已尘埃落定,而中考作文题目及写作要领,仍是备受关注的“热点”。其实,写作是极具个性色彩的活动,考场作文更应尊重学生的真切体验,个性化的自主表达。2012年大连中考语文作文题仍延续了“二选一”的形式,给学生以自由选择发挥的空间,充分体现了《语文课程标准》课程目标中的“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”这一要求。文题一《我的心灵憩所》,正可以从“我“的角度,来抒写“自己真正的爱好”,从而表现这一“爱好”让我们的心灵得到休息——体现“憩所”的作用;进一步挖掘,则升华为促进我们健康成长,使“我们的情操受到陶冶”,乃至“精神得到滋养”。因而,选材范围最好是有关于自己“爱好”的素材;立意,应立足于心灵休息、情操陶冶、精神滋养的层面;写法上,要遵循要求“以记叙、描写为主,兼用其他表达方式”,最好写记叙文或叙事散文,以达到“内容充实,表达真情实感”的要求,行文流畅,语言力求生动,有感染力。命题作文,审题、构思一定要以题目及提示语为“已知”条件,把握其“指向”,不偏离题意,才能写出中心突出、主题鲜明、情真感深的考场力作。文题二,以“遗憾”为话题写一篇文章,其出发点应着眼于文题中“生活中不称心或令人惋惜的事会给人留下遗憾”的引导,由于要求“三自”——“自拟题目;自己立意;自选文体(诗歌除外)”,写作自由度高,反之写作难度也有所上升,拟题既要缘于话题“遗憾”,又要体现自己所写内容的中心,还应有文采,此为难度之一;文体选择,写出真我,写出精彩,此为难度之二。写作时,若写成记叙文,就应该选材新颖,故事情节完整,波澜起伏,扣人心弦,也可以写一件具体的让你感到遗憾的事情;若写成散文,讨论遗憾的美或者是伤感,说理充分,以理服人;若写成散文,就应脉络清晰,“形散神不散”,以情动人,文笔流畅,情理兼备,技压群芳。选择写话题作文者,一定要扬长避短,不要勉为其难,写作不得要领,考场作文失分“伤不起”,“不要使用网络语言”这一要求切不可忽视。
〔考场佳作一〕
我的心灵的憩所
一考生
不是只有一本书里才有美丽的世界,经典阅读似耕耘心灵田园的金色犁铧,你只要潜心读书,总能让心灵得到休憩,我的心灵的憩所因爱好读书,多读书,读好书,繁花似锦,美不胜收。
泛舟江上,流水踩着自然韵律的拍子,卷着微微泛着嫩粉的花瓣与舟边漾起的回形水纹赛舞。淙淙的水流击在江心的巨石上,像是娴静典雅的女子悠然抬手散开宽大的流云飞袖,和着鼓点掸在鼓面上;又像是美人轻启朱唇,白贝般的银牙上下轻扣,清脆中略带些妩媚。这样的美丽风情,这样飞珠溅玉的声音,就是语文所特有的奇妙。文学名著在流动的水中冲我凝眸浅笑,我的心灵的憩所,芳草如茵。
午后微醺,阳光似有实质,把金色的光点聚成一张透气的丝网覆在书房的地板上,像是哪个馋猫不小心打翻了蜜罐,洒了一地金灿灿的甜蜜。踩着梯子取下架子顶端沉睡了几个春夏秋冬的大部头,抖落硬皮上薄薄的一层灰尘,摊开书坐到床边,细细地读那千年前的文字,寻找沧海中的遗珠,嗅着唐风宋韵里亘古不变的浓郁墨香。那一刻,我的心被历史潮流卷走了,与衣袂轻扬的太白、子美、东坡、易安等竟然贴得如此之近。我读他们的桀骜不羁,他们的狷介疏狂,抑或他们的缱绻情思,他们的几多悲喜。渐渐地我就成了他们,在草色烟光残照里伏于文案上,一笔笔一字字把过往的沉浮起落刻进柔软的宣纸,留给后人评说。复杂的情感如潮涨落在心中,恍惚间我看到,经典诗文,悠悠雅韵,在那风骨清嘉的笔锋末梢,默然与我对望,我的心灵的憩所,面朝大海,春暖花开。
走在路上,一低眉,一俯首,目之所及皆精彩。秋游的学生在团团浓绿的密林间谈笑风生,隐约听到“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的吟诵。鸟儿拢起彩色羽翼,站在与太阳最接近的枝桠顶端,啼啭着不知名的歌谣。长发的白T恤女生捧着淡蓝的本子坐在铺满落叶的路边,笔尖在纸上倏而如蜻蜓点水般跳跃两下,倏而又如刀劈斧斫般重重落下,文思在树叶清晰的脉络中缓缓淌过……旅途中,经典诗文,仿佛奔跑在树杈间,欢乐的心灵受阳光指引,在空中盘旋升腾,一路欢歌。
阅读文学名著竟然如此奇妙,它从静止的文字变成跳动的生命。好读书,多读书,读好书,这一爱好在我身边轻轻走过,留下美好的笑颜和古老文字的碎片。滚滚红尘中,我携着书香,且歌且行,衣袖仍有淡淡余香,陶冶了我的情操,滋养了我的精神,我的心灵憩所,山清水秀,阳光灿烂,风光无限。
〔佳作点评〕
读书之于成长,是长知识学做人的最佳途径,是成长的“必修课”。以读书“好读书,多读书,读好书”为自己的爱好,紧扣文题,文章构思,突破定势,另辟蹊径。读书平时给人的感觉总是平淡单调,有什么美妙之处呢?而在小作者的笔下,从泛舟江上看到流水的美丽风情,到午后读书与古人神交的愉悦,再到旅行路上发现多姿多彩的风景,都表现了其读书这一爱好的美好之处,而且详略得当,浓淡相宜。最后点明阅读文学名著这一爱好“陶冶了我的情操,滋养了我的精神”,“我的心灵憩所,山清水秀,阳光灿烂,风光无限”,首尾呼应,结构严谨。语言精美,文采飞扬,字字玑珠,韵味悠长。
〔考场佳作二〕
有时,遗憾也是一种美
一考生
融化了的雪花是遗憾的,然而它却可以融入泥土滋润万物,孕育春天;折翅的百灵是遗憾的,然而它却可以唱出动人的音符;失聪的贝多芬是遗憾的,然而《第七交响乐》却令人震撼;断臂的维纳斯是遗憾的,然而它的美可却让全世界惊叹。
造物主在创造世间万物的时候,并不想让世界都是完美的,因为这种完美并不是真正的完美。有时,遗憾也是一种美。
秋天的来临,带来的不仅仅是丰收的美丽,更是一种残缺的美丽。枯黄的落叶脱离了曾经的辉煌,在风中跳起了优美的舞蹈,虽然它现在已经风光不在,只有干枯的 叶面和萎缩的筋脉,而在这残缺中却有一份不可求源的美丽。我也欣赏断墙与苔藓的完美组合,美丽而又深厚的苔藓覆盖在凌乱而又破旧的断墙上,那又是一种意境之美。这种遗憾之美,蕴育着新的生机。
同样,很残忍,人也是有缺陷的,但这种缺憾也是美的源头,也曾给人以发奋的力量。海伦?凯勒,虽然因聋哑,她的人生世界里,失去了光明,而正是这种遗憾,让她渴望《假如给我三天光明》,要让自己绽放生命的美丽与精彩!在她的老师沙莉文的教导下,用美丽的心灵,感受生命的美好,创造了人间奇迹。她拥有一颗善良而又美丽的心灵。她的一举一动,一颦一笑,都让人感动,就像天使一样圣洁。难道这样的遗憾不是一种美丽吗?
高位截瘫的张海迪,用自己顽强的毅力和坚定的决心,谱写了一曲震撼人的心灵的生命之歌,残缺不是一个理由,梦想更是一种美丽。这份遗憾之美,难道不是强者的生命花园里,盛开的铿锵玫瑰?
西方乃至世界最美丽的女神——维纳斯,却有着一个美丽的缺憾,也是这种残缺,让她吸引了全世界的目光,人们被她的神秘和美丽感动,思考着古老残缺的根源,欣赏她俊美的脸庞和优美的曲线。还有科学奇人霍金,在“轮椅”的狭小世界里探索着宇宙奥秘,以惊人的毅力和不屈不饶的精神,创造了世界奇迹,残缺对她来说不是一种阻力,而是一种动力。所以说,面对遗憾,请不要自卑,也不要伤感。敢于直面“遗憾”,奋发图强,依然可以于遗憾中创造。因此,有时,遗憾也是一种美!
“但愿人长久,千里共婵娟。”只是一个美好的幻想,终有一天人也会散,月也会缺。有时,遗憾也是一种美,或许遗憾更是一种奇特之美。
〔佳作点评〕
“遗憾”在通常的语境中,或许是一个贬义词,而本文的小作者却“反弹琵琶”——逆向立意,论述“有时,遗憾也是一种美”,实在是写作“达人”之举,读来令人耳目一新。从自然界中的遗憾之美,到中外文学、科学界创造奇迹的生命美丽的典型事迹,无不折射出“遗憾”美的壮丽。运用比喻、反问等修辞方法,引用诗句,语言生动典雅、规范,没有运用“网络语言”。虽然是议论文,却灵动感人,显示了哲理散文独有的艺术魅力。
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